治疗白癜风效果怎么样 http://m.39.net/pf/a_4763938.html爱默生在《论自然》中指出：“太阳只会照亮成年人的眼睛，但却会通过眼睛照进孩子的心灵。”在孩子的眼中，自然是最令他惊奇的世界，他们有爱一切美丽的和令人敬畏的事物的天性。
海诺学校，从孩子的天性出发，以兴趣为灵感，开展与感官、学科、环保等密切相关的项目制自然研学课。
我们期望，“种下去的是自然果实，长出来的是精神果实。”
观察｜探索｜思考｜创作｜行动
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GRADE1-3
自然生态·动物王国·标本制作·科技互动
从广阔的天空到神秘大地，这是一场自然与科技融合的盛宴。
走进自然生态博物馆，来自世界各地的件珍稀野生动物标本，非洲大草原，热带森林以及各种生物，令孩子们一秒便闯入了大自然。
一个个动物标本真是栩栩如生，动物们原始的生活场景也得以真实还原。博物馆围绕“动物家园”主题，分设壮丽北美、狂野非洲、迷人欧亚、冰雪北极等多个板块。非洲象、河马、河狸、北极狐等动物们生活在大自然中的状态展示出来，还原自然生态景观。
同学们参观的不只是静态标本，每一只动物都有属于自己的生活场景和故事。他们独特的生态过程和那些令人惊叹的特征，让同学们感受到自然的神奇与伟大。
探索神秘美丽、令人敬畏的海底世界，从鲨鱼到魔*鱼到企鹅到水母到各类海藻……同学们观察它们的体型，观看它们在海底进食，行进，倾听它们遇险时发出的不同的声音。
苍穹之下展厅，包含动物画框、动物面具、蝴蝶蹁跹、体感沙滩、飞翔的奥秘等多种科技体验。用数字影像交互技术，把展览形式和内容完美地结合，描述了人与自然的和谐共生的美好蓝图，让自然知识与环保文化内核进行了延展与扩充。
观看琳琅满目的蝴蝶标本并自己亲手制作一个标本。昆虫是深受孩子们喜爱的生物，在动手制作的同时，感悟自然的奥妙，培养丰富的想象力及创造力，经历从好奇到了解，经体验而喜爱的过程。
有丰富多样的物种才能构成活力四射的自然界，正如无数颜色各异的光线交汇出耀眼的光芒。
同学们懂得要一起携手保护生物多样性。这些多彩的生命，是地球生命的源泉，更是我们人类赖以生存和发展的基础。
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GRADE4-6
海洋生物·自然科学·人鲨共舞·环保宣讲
作为覆盖着地球表面四分之三的“蓝色领土”，大海是生命的摇篮。参观神秘、梦幻的海底世界，同学们通过从海底生态环境、海洋问题等多个角度，深入探索这个壮美而富饶的神秘世界。
在静谧的深海中，徜徉着从世界各海域而来的珍稀海洋生物。同学们对海洋的兴趣就像一粒火种，将内心的“小宇宙”点燃，比平日更细致的体验到自然的美妙、生命的可贵。
我们希望通过这样的研学主题课程，引发孩子对自然的
